胡書城從小就特別喜歡研究各種機械構造。
這是不少男孩子的天性。
但在胡書城身上，這種天性卻有些誇張。
像普通的男孩，小時候可能會喜歡組裝四驅車，或者拆下來研究各個零件的結構。
胡書城則不然。
胡書城小時候，可是到了把電機都給拆開的地步。
甚至還能在研究透電機的原理後，對電機進行改造。
到了中學，更是開始研究起各種電路板，進行一些精密的實驗。
像這些競賽實驗，胡書城也早就以娛樂的方式，獨自演練了多遍。
操作起來，自然是比一般的老師還要更遊刃有餘。
聽完胡書城的講述，徐佑對胡書城更加敬佩，也意識到了自己和胡書城的差距。
物理這個學科，理論和實驗同樣的重要。
自己不能只停留在理論上，還要有更強的實驗能力才行。
但胡書城主動要幫自己過實驗，徐佑卻有些不好意思了。
「實驗你都會了，不會耽誤你時間嗎？」
胡書城爽快的笑道：
「沒事兒，這些實驗我也好久沒做了，手有點兒生，考試前最好還是要過一遍的。要是你因為實驗進不了省隊，那等集訓時我都沒個伴了。」
雖然胡書城說得很輕描淡寫，但徐佑知道，胡書城的這個人情還是很重的。
大恩不言謝，徐佑默默的記在了心裏，等之後有機會再報答胡書城。
「徐佑，跟你商量一下。以後的課間操，我們倆可以換著帶嗎？」
徐佑：「……」
徐佑一臉黑線，萬萬想不到，胡書城原來還在惦記著領操台的位置。
「只要體育老師沒意見，我無所謂的。」
待高尚講完了幾個實驗後，便讓大家先自行練習去了。
胡書城則帶著徐佑，開始了自己的獨家授課。
「雖然競賽考綱上一共有34個實驗，但根據我對於近些年來競賽真題的總結，常考的實驗也就20個左右，特別是分光計、光具座、示波器、直流電這幾個實驗。我們爭取在考前先把20個常考實驗過一遍，如果有時間的話，最好全過一遍。畢竟冷門實驗，也不代表一定不會考。」
胡書城雖然也只是個高三學生，但輔導徐佑起來，這頗有些高尚的風采。
假以時日，待胡書城頭上的捲發逐漸脫落，一定會取得比高尚更高的成就。
在這之後，胡書城開始了對徐佑的一對一實驗教學。
徐佑雖然實驗操作基礎為0，但實驗理論確實相對紮實。
在胡書城近乎手把手的認真教學下。
徐佑漸漸的找到了做實驗的感覺。
操作各種儀器時，也終於不像一開始那樣，手忙腳亂的了。
在輔導徐佑的同時，胡書城也自己演示了每一個實驗，達到了熟悉實驗的目的。
「不錯，徐佑，進步很快。其實考試時就記住關鍵兩點，一個是做實驗的速度要快，因為實驗是有時間限制的。另一個就是實驗的操作要規範。當然，相比化學實驗，物理實驗已經是非常簡單的了，沒有太多苛刻的要求。」
從物理實驗室中離開後，胡書城繼續給徐佑講了自己的一些往日趣事。