女鬼點點頭，有些惆悵似的飄開去了。
我又逮了幾個鬼，結果無一例外，他們都對自己的名字和過去一無所知。
我只好繼續專註手中的線索。
通知書只拼起了大概，但依稀能看出這是學校發給學生的通知書。
「校園……全封閉管理……禁帶通信設備……」
這是一所全封閉管理的高中，在高中學業完成前，學生不能踏出學校半步。
這意味着，這些學生很有可能在高中三年里都無法和家長聯繫。
艱難地把七零八落的通知書跳讀了一遍，我還是沒找出什麼頭緒。
比起半封閉式管理學校，這所高中面向的學生應該大多是留守兒童。
父母因為種種原因無法接送孩子，所以把孩子送至這所學費低廉的全封閉制學校。
那麼……是什麼讓這些學生變成了這樣？
我面色嚴肅地一一掃過厲鬼們猙獰可怖卻毫無惡意的臉。
然後在一迭聲的「人人貼貼」里敗下陣來。
黏人精不可怕，黏人鬼才可怕。
一大群黏人鬼更可怕！
我深吸一口氣，拿起筆記本準備再找找線索。
筆記本的主人名叫李珠，她的字跡清秀端正，還莫名有些熟悉。
在哪兒見過呢？
我忽地靈光一現。
字跡！
雖然鬼們不記得自己的名字和過去，但字跡是不會有太大變化的。
只要讓他們一一寫字，或許我就能憑藉字跡從中找到李珠。
4
在我的指揮下，鬼們一一排隊站好，開始在幾頁白紙上寫字。
雖然一開始對紙筆有些陌生，但是肌肉記憶很快讓他們熟練了起來。
我湊在一邊默默觀察比對字跡。
一開始還是寫些「天」「水」「大」之類的簡單字詞。
也不知道是誰開的頭，厲鬼們紛紛照葫蘆畫瓢地開始寫「人人」「摸摸」。
甚至有一位文化鬼寫出了「人人愛我，我愛人人」這樣的長句。
迎着他滿懷期待的目光，我表情複雜地鼓了鼓掌。
「你……你真棒。」
文化鬼失望離去。
又一個鬼走到了我跟前，俯下身子開始寫字。
這個女鬼的模樣似乎格外凄慘，頭顱都是堪堪掛在脖子上，還需用手扶着。
她是隊伍里的最後一個鬼了。
終於不用再面對那麼多熱切渴望的目光，我微微鬆了口氣。
這口氣卻沒能松到底。
她的字跡，我認得。
不是李珠的字跡，而是「李豬，認清自己的地位」那一行字跡。
5
我退開兩步，仔細觀察起來。
上下打量了一番，結果卻不如我所想。
這個差點掉了腦袋的凄慘女鬼，雖然滿身血污，斷胳膊斷腿，眼神卻是一派懵懂。
莫非鬼忘卻前塵事之後都會變得如稚子般純真？
我托着下巴，繞着小慘轉了一圈又一圈。
小慘被我看得面紅耳赤，手腳都不知該往哪裡放。
雖然她染血的臉幾乎看不出紅與不紅，手腳本身也骨折得說不上放與不放。
但她的心聲已經混亂到一秒八百字了。
「人人為什麼看我？她喜歡我？她討厭我？到底是喜歡我還是討厭我？人人繞着我轉圈做什麼？她會蹭蹭我嗎？我可以蹭蹭她嗎？她喜歡我？她討厭我？到底……」
太吵了，實在是太吵了。
我裝模作樣地轉了好幾圈，腦子卻已經迷失在小慘的高速rap之中。
正所謂兵不厭詐，與其左思右想，不如主動出擊。
我故作嚴肅地盯住了小慘。
「是你做的吧？」
小慘的大腦徹底宕機了。
「她主動和我說話了，她喜歡我，她喜歡我……可是她和我說話為什麼不笑啊？她討厭我？到底……」
我忍無可忍，抓住小慘的肩膀搖晃起來。
「你冷靜一點，我有話要問你。」
「她摸我！她摸我！看見了沒？都看見了沒？她摸我！人人主動摸我！我就知道人人喜歡我！」
我放棄了。
人鬼果然殊途。況且，這傢伙怎麼看也不像是壞人。
做壞人，大概還是需要那麼一點腦子的。
6
線索到這就斷了，我只好找出了厲鬼們給我的最後一件東西。
一根結實的粗麻繩。
模樣相當普通，除了弔死過人之外毫無特色。
我把繩子從頭到尾一寸一寸地檢查了一遍，依舊沒發現什麼特別之處。
既然問題不在繩子上，那想必是在鬼身上了。
我抬