《我的學生判我死刑》[我的學生判我死刑] - 第10章

  此刻的鐘曉紅已經哭成淚人,她瘋狂的搖着頭,不知該說些什麼,也不知怎樣去面對眼前所見的一切。

  看到這一幕,李妍妍也有些於心不忍,他站起來對着沈宴提問道。

  「難以想像你竟是這樣負責的一位老師,我承認,之前對你的很多事情都有些誤解,或許我應該向你道歉。」

  「你不必向我道歉,作為學生,你們從來沒有欠我什麼。」

  沈宴搖了搖頭。

  「我也從來沒有對我做過的事情感到後悔。」

  「那能請你解釋一下,之後你對曉紅做的那幾件有些喪心病狂的事情,和你將來把他騙往美麗國的舉動都是為了什麼嗎?」

  「我不想解釋。」

  沈宴笑了笑,沒有多說什麼。

  「妍妍,老師曾經教育過,眼見不一定為實,這麼多年過去,你連這麼簡單的道理都忘了嗎?」

  「你……哼!」

  李妍妍見沈宴始終不願意透露口風,也是有些氣惱,直接坐回了椅子上,看向大屏幕口中喃喃自語道。

  「反正距離那件事也沒有多長時間了,你不願意說也罷,我倒要看看你究竟何時才會展露出你的真面目!」

  「我認為我們對沈宴老師的印象似乎有些太過於先入為主了。」

  觀眾席上有一名觀眾突然站起來說道。

  「先入為主?

什麼意思?」

  「就是說,過於糾結,他曾犯下的那些令人不齒的醜事而忽略了他為國家和社會所做的貢獻。」

  那名觀眾一字一句的說道。

  「貢獻?

他有什麼貢獻?

你不會要翻老黃曆,給我們聊他在戰場上的那些事吧。」

  觀眾席第一排一名,沈宴曾經教過的學生說道。

  「戰場上?

呵呵,我這個人雖然十分嚮往軍旅生活,但我今天想說的並不是這些。」

  那名觀眾搖了搖頭。

  「難道以一己之力培養出十餘個在全世界各界都能夠做到頂尖的人才,這種事情不能稱之為貢獻嗎?」

  「是啊。」

  「說的沒錯。」

  「仔細想想,沈宴老師的貢獻還真的不是三言兩語能夠說清楚的。」

  「不論如何,培養出這十幾名頂尖人才的行為沒有造假。」

  ……  這名觀眾開口之後,看台上的一些人才恍然大悟。

  「沈宴的這些學生中,有將大腦構造研究透徹,從而獲得諾貝爾生物學獎的頂尖學者,有將黎曼假設,霍奇猜想,納斯斯維克斯方程完全解決從而獲得菲爾茨獎的大數學家,有大學畢業之後就前往農村加一個貧窮落後的小鎮發展成全國百大富裕鄉鎮的最年輕廳長,還有深入前線趕赴中東戰場,冒死揭露戰爭惡行的普利策獎獲得者……」  「他們這些人當中,隨便拿出來一個,都是足以印在歷史書上的人物。」

  「而他們卻是出自同一個人的教育,稱呼同一個人為老師,這件事情你們不覺得詭異嗎?」

  這句話一出觀眾席上難得的安靜下去。

  大家都在沉默的思考

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