「哪一方面。」

　　「中西藝術的差別。」

　　「中方講究的是意境，西方更注重寫實，兩者不同的敘事方式，不同的表現手法，最重要的是不同的宗教信仰，讓兩者之間產生強烈的對比。」

　　她哀傷的說：「我有點聽不懂，張老師，可以實際演練給我看嗎？」

　　旁邊很多來來往往的學生，都瞧着，有同學問：「江月，你在這做什麼？」

　　江月一本正經的回答：「我在請教張老師關於中西藝術史。」

　　她這句話無疑是讓張柳嶺無法拒絕，一個老師怎麼會拒絕一個學生的請教。

　　張柳嶺也不是一個會拒絕學生的人，他看了她許久：「跟我來。」

　　他回答完她，轉身先走。

　　江月聽到他答應，臉上帶着笑意，她跟在他身後，兩人在學校的走廊一前一後的走着，到一畫室，張柳嶺接到施念打來的電話。

　　施念在電話里問他，今天課程的怎麼樣，以及對於換老師這件事情，學生是否有意外，還在電話里笑着調侃：「讓你替我代課，真是浪費又大材小用。」

　　張柳嶺在畫室的桌上整理着教材，回答着施念的話：「還算好，只是今天一來學校就有個別幾個同學犯錯，而今天的課程不過是在溫故而知心而已。」

　　當張柳嶺說到個別幾個同學犯錯的時候，江月跟着他進來後，已經停在了他身後。

　　施念在電話里開始大肆暢想：「你替我看看有沒有根骨好的學生，我要挑幾個來當我的關門弟子。」

　　張柳嶺認真在跟施念通電話，並沒有去注意身後的江月，只是教材翻到中西美術史這一頁：「那要你來親自挑了。」

　　施念笑着說：「我相信張老師的眼光。」

　　「嗯，好。」

　　兩人掛斷了電話。

　　在他電話剛掛斷，他身後也在同一時間傳來一句：「張老師。」

　　張柳嶺才看向她：「坐下吧。」

　　她很聽話，自然乖乖的坐下。

　　在她坐下後，張柳嶺在她坐下後，還算溫聲同她說：「中西藝術各有淵源，自成體系，有着不同的特點、區別，而這些差異，歸根結底就是文化體系的差異，既不能歸咎於畫家個人的思想風格，更不能視為只是材料、技法的不同，明白嗎？」

　　江月低頭，輕聲說：「好像有點明白……謝謝張老師。」