子？
你是來自動物保護組織嗎？
還是說這其實包含了某種宗教寓意？」
主席好奇地問。
「這跟你沒有關係，你只需要知道，我已經證明了哥德巴赫猜想。」
高中生用平淡的語氣說。
「什麼？
世界頂級數學家們聚集在一起都沒能做成的事情，你居然實現了！」
主席驚訝得眼珠子都快掉出來了。
「他們是溫室里的嬰兒，只會被教條束縛，全然沒有開拓性的頭腦，而且您只給了他們一天的時間。
但我不一樣，我是研究哥德巴赫猜想的專家，將整個青春都奉獻給了這一偉大的事業。
但即便如此，我的成果卻不被社會主流所認可，即便我已經拼盡全力在各大論壇辯解，但相信我的人依然不多。
這並不奇怪，畢竟真理總是掌握在少數人的手中。
現在機會來了，我的研究必將拯救這個世界。」
高中生自豪地說。
3「你簡直是這個世界的救世主！
你知道嗎？
我剛剛還在祈禱，然後你就來了！
你一定就是天使吧？」
主席激動地握住這個高中生的手說。
雖然面前這個人看起來只是一個高中生，但病急亂投醫的主席此時已經考慮不了那麼多了，眼前這個人對他而言就是希望的曙光、救命的稻草。
「主席閣下，我知道這麼表達有點繞口，但要怎麼證明這個人已經證明了哥德巴赫猜想呢？」
下屬提醒道。
「啊這，也是哦，既然事關全球70億人類的存亡，能否請你先拿一些成果出來，讓我交給數學家們確認一下呢？」
主席問道。
「基於互聯網的分享精神，我非常樂意拿出全套的研究結果，但把它們交給所謂的數學家去確認太荒謬了。
我剛剛也說過，他們是一群被教條束縛的蠢蛋，只會通過把持科學界的話語權，讓自己的錢包和肚皮通通鼓起來，卻從來都看不起我這種來自民間的真正科學家，甚至連我的話都不願意聽半句。」
高中生憤怒地說。
「好吧，既然你們不信任這些數學家，那麼我該找誰來驗證呢？
我總不能直接就相信你們吧？」
主席說。
「沒必要找任何人，主席先生。
科學其實並不像那些學院派所說的一樣複雜，他們之所以弄出那麼多難懂的概念，就是為了阻礙大多數人學習科…